Versión Estenográfica

Palabras del Secretario de Educación Pública, Maestro Alonso Lujambio Irazábal, durante la ceremonia de presentación de los Programas de Continuidad de Estudios de las Universidades Tecnológicas, realizado en el Salón Hispanoamericano del Edificio Sede de la SEP, Centro Histórico de la Ciudad de México.

Miércoles 27 de mayo de 2009.

Ingeniero Gerardo Lara, Rector de la Universidad Tecnológica de Puebla y Presidente de la Asociación Nacional de Universidades Tecnológicas.

Ingeniero Raúl Noriega Ponce, Rector de la Universidad Tecnológica de Querétaro.

Ingeniero Héctor Arreola Soria, Coordinador General de Universidades Tecnológicas.

Maestro Héctor Sánchez Gómez, Representante de los profesores de los Comités Técnicos para el Diseño y Continuidad de las Ingenierías en las Universidades Tecnológicas.

Don Óscar Rossbach Vaca, Director General de Instrumentos Rossbach, miembro de la Junta Directiva de la Universidad Tecnológica de Netzahualcóyotl.

Apreciables Rectores, Rectoras de las Universidades Tecnológicas.

Profesoras, Profesores, colegas de la Secretaría de Educación Pública.

Amigos, amigas.

Mucho me complace, en verdad, estar con ustedes en este día tan especial para la educación superior y, en particular, para nuestras universidades tecnológicas.

Creo que es un día histórico para la evolución de nuestras queridas universidades tecnológicas que son un orgullo de nuestro México por la pertinencia de sus estudios, en primer lugar, y por la calidad de preparación de sus egresados.

Me da especial gusto estar esta mañana con ustedes, en verdad se los digo así, rectores de las 66 Universidades Tecnológicas con las que cuenta hoy nuestro país, para fortalecer uno de los campos que más necesita México para avanzar y consolidar su desarrollo, sin duda alguna.

Algo que me entusiasma, en verdad, es ver que de las 66 Universidades Tecnológicas del país, hay 10 encabezadas por rectoras, lo que demuestra que en el México democrático y plural de hoy, la equidad de género avanza firme también en aquellos espacios que antes eran considerados cotos masculinos.

Hoy recibo con mucho orgullo, los planes y programas de estudio de las carreras de Ingeniería que se abrirán en las Universidades Tecnológicas a partir del próximo mes de septiembre y que hoy damos a conocer a las y a los jóvenes mexicanos.

Creo que estamos un poco acostumbrados en México a las malas noticias, pero aquí hay una gran noticia para las y los jóvenes de México. Quiero felicitarlos a todos sinceramente, por un esfuerzo tan pertinente y necesario para México.

De esta manera, además de ofrecer la formación de Técnicos Superiores Universitarios, también formarán ingenieros a nivel licenciatura.

Felicito asimismo a los profesores que contribuyeron con talento y compromiso al diseño curricular de las ingenierías en nuestras universidades tecnológicas y que reciben hoy un merecido reconocimiento. ¡Gracias de veras!

También, debo decirlo, felicito a mi Subsecretario Tuirán por su trabajo silencioso pero efectivo, por esa extraña mezcla que él tiene de prudencia y firmeza, que hacen posible hacer cosas buenas y hacerlas bien.

De modo pues que, para Tuirán, para ustedes rectoras y rectores, para ustedes profesoras y profesores, pido un aplauso como expresión de agradecimiento.

Estamos amigas, amigos, sin duda ante un paso muy importante hacia la consolidación de este subsistema de Educación Superior como una opción segura para los jóvenes que buscan una formación que les permita, en poco tiempo, integrarse al mundo del trabajo y continuar, sin embargo, con una licenciatura, en este caso ingeniería y ¿por qué no? De Posgrado. Es el siguiente paso que, estoy seguro, darán con las Universidades Tecnológicas.

Así es como hoy refrendamos el compromiso del Presidente Calderón con los jóvenes de México, ofreciéndoles más y mejores oportunidades de educación para que se forjen un mejor futuro como excelentes profesionales y como buenos ciudadanos.

Quiero destacar que, en el robustecimiento que hoy estamos dando a nuestras universidades tecnológicas, sus fortalezas se potencian, sin duda, aún más para beneficio de los jóvenes que en ellas se forman pero también, para el sector productivo ávido de técnicos superiores e ingenieros altamente capacitados que respondan competitivamente a los retos de la economía global.

Muchas son, amigos, amigas, las fortalezas de las Universidades Tecnológicas mexicanas; pero quisiera nombrar solamente algunas:

Tres cuartas partes de los jóvenes que estudian en cualquiera de nuestras 66 universidades tecnológicas, lo hacen en programas reconocidos por su buena calidad.

Esto nos habla de que la cultura de la evaluación es ya, parte integral del quehacer de las instituciones de este subsistema educativo.

Aquí estamos ante una modificación cultural de nuestro mundo educativo que es muy importante y ustedes lo están protagonizando.

En segundo lugar, hoy nuestro país cuenta con el talento de 160 mil Técnicos Superiores Universitarios egresados de las aulas de alguna universidad tecnológica del país. La gran mayoría de ellos graduados en la última década.

Por otro lado, todos sus estudiantes acreditan el examen de egreso de Técnico Superior Universitario.

Adicionalmente, además del incremento en cobertura, eficiencia terminal y calidad, destaca la pertinencia de los estudios que ofrecen nuestras universidades tecnológicas, lo cual se refleja en el hecho de que el 70 por ciento de los egresados, obtienen un empleo relacionado con su formación durante los primeros seis meses luego de concluir sus estudios. Esto es un gran éxito que debemos ponderar y justipreciar.

Por ello, no resulta extraño que hoy, las universidades tecnológicas se integren fácilmente a los Consejos Estatales de Vinculación, aportando sus propias experiencias de éxito en programas de vinculación con el sector productivo.

¿Cuál es aquí el secreto? Simple y sencillamente que sus programas educativos se diseñan con la participación de representantes empresariales y académicos, lo que prepara a sus egresados con los conocimientos y habilidades que demanda el mundo laboral.

Este proceso de vinculación es realmente otra gran noticia para México, por ello tenemos que fortalecer y consolidar a nuestras universidades tecnológicas y, sin duda, lo estamos haciendo por el camino correcto.

El Plan Nacional de Desarrollo y el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 nos mandatan, en primer lugar, ampliar la cobertura en Educación Superior para alcanzar, al menos, 30 por ciento al final de la gestión del Presidente Felipe Calderón.

En segundo lugar, diversificar y flexibilizar la oferta de este nivel y formar recursos humanos con crecientes niveles de calificación educativa profesional. Al respecto, amigos y amigas, quisiera resaltar el enorme impulso que el gobierno del Presidente Felipe Calderón ha dado desde su inicio a la Educación Superior para incrementar con calidad y pertinencia la cobertura de la Educación Superior.

Un tema ciertamente muy complejo. Estamos bajos en perspectiva comparada, pero hay que seguir trabajando en esto arduamente creando nuevas instituciones y programas de educación superior, ampliando las instituciones ya existentes, incrementando la oferta no presencial, y aprovechando con eficiencia, su capacidad instalada.

Todas estas acciones junto con otras en los diferentes subsistemas ya están generando logros importantes:

Durante el último ciclo escolar, la matrícula de las instituciones públicas de Educación Superior registró el aumento más importante desde finales de los años 90. Cada vez más nos acercamos a la meta de, cuando menos, 30 por ciento de la cobertura entre la población de 19 a 23 años de edad; pero sin duda, debemos ir por más.

No debemos olvidar, insisto, que varios de nuestros vecinos en la región, van más adelante en términos de cobertura y por mucho. Chile y Panamá, por ejemplo, tienen una cobertura en Educación Superior cercana al 50 por ciento; Argentina supera el 60 por ciento; los Estados Unidos se ubican ligeramente por encima del 80 por ciento. Nosotros queremos llegar al 30 por ciento este sexenio.

El mercado global no perdona.

Hacer de México un país más fuerte y competitivo nos obliga a redoblar esfuerzos para aumentar la cobertura del sistema con calidad y pertinencia. Lograr el 30 por ciento de cobertura en Educación Superior, ciertamente mejorará, sin duda, la posición de nuestro país pero, insisto, tenemos que ir por más y tenemos que ir rápido.

Amigas, amigos.

El Presidente Felipe Calderón ha dicho que uno de los actores que marcan el desarrollo de una Nación, lo ha dicho así, lo cito de manera puntual es, precisamente: “La dotación o el número de ingenieros o técnicos que tiene el país en términos del tamaño de la población”.

“Lo que está en México muy por debajo, nos hacen falta, dice el Presidente, ingenieros, técnicos, le hacen falta al sector productivo y le hacen falta al país”, termino la cita.

De ahí pues, amigos, amigas, la trascendencia de la apertura de carreras de nivel licenciatura y de ingenierías que hoy estamos celebrando en nuestras universidades tecnológicas.

En el diseño de los programas, se ha tomado el punto de vista y han participado los representantes del sector productivo de las regiones donde están enclavadas las universidades tecnológicas.

Esta nueva oferta educativa responde así, a las necesidades en las áreas prioritarias de desarrollo regional y nacional, lo que además fortalece la vinculación y la hace, sin duda, más efectiva.

Esta vinculación con el sector productivo que está en la base del quehacer de las universidades tecnológicas, fortalece la inserción de nuestros egresados en el mercado laboral y favorece la integración de los jóvenes egresados a su vida profesional en un proceso pleno de asimilación social.

Quiero subrayar esto porque me parece que si la educación es capaz de producir utilidad social y equilibrar lo individual, y  fortalecimiento de las capacidades de las potencias de las personas, ustedes, amigos, profesoras, profesores, rectoras, rectores de las universidades tecnológicas, están haciendo un papel realmente fundamental y, sin duda, protagónico.

Por eso, hoy además de felicitarlos por este importante ejemplo de un paso adelante de las universidades tecnológicas, quiero aprovechar esta oportunidad para invitar a todas las instituciones de educación superior, a que amplíen su vinculación con el sector productivo nacional, que continúen con esa tendencia, que la fortalezcan.

Necesitamos que las Instituciones de Educación Superior se acerquen más a los empresarios y que los empresarios también se acerquen más a las instituciones de educación superior, que conozcan su potencial para ofrecer alternativas, soluciones y respuestas a problemas concretos de México.

México necesita Instituciones de Educación Superior que sean palanca para la construcción de un México fuerte, más desarrollado, más competitivo, ese México que todas y todos queremos.

Felicidades amigas y amigos, nuevamente. Muchas felicidades por lo que han hecho. Gracias.