Imprimir
|
La SEP
reitera su compromiso con la integración de un padrón nacional de maestros |
2010-julio-15
Ante los comentarios vertidos ayer por la
organización Mexicanos Primero en los
que se hizo referencia a datos y cifras sobre el uso y destino de los recursos
federales provenientes del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal
(FAEB), la Secretaría de Educación Pública expresa:
Dicha información es de carácter público y puede
ser consultada en el documento Resumen Nacional del Informe Final de
la Revisión a la matrícula pública de educación básica, inicial, educación
especial y normal del ciclo escolar 2009-2010 y a las nóminas pagadas con
recursos del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal,
mismo que fue presentado el pasado 30 de junio por esta
dependencia a la H. Cámara de Diputados en cumplimiento a lo dispuesto en el Artículo
9° del Decreto de Presupuesto de la Federación (PEF) 2010 y hecho público en
conferencia de prensa el 1º de julio del presente año.
Cabe aclarar que conforme al PEF 2010, la
aplicación, destino y resultados, así como la información reportada sobre el
pago de servicios personales con recursos del FAEB, es responsabilidad
exclusiva de las entidades federativas y no de la SEP.
Corresponde a la SEP la elaboración de los
informes, nacional y por entidad federativa, de las conciliaciones de matrícula
escolar, el número, tipo de plazas docentes (jornada o por horas),
administrativas y directivas, de nivel básico y normal, por escuela, así como
su envío a la Cámara de Diputados y la publicación en su portal de Internet.
Como se ha hecho del conocimiento público, la información se actualizará
trimestralmente.
Siendo el presente un primer ejercicio de rendición
de cuentas y transparencia sobre la aplicación de los recursos del FAEB, es
previsible que las entidades federativas aclaren, expliquen, justifiquen,
complementen y corrijan la información provista para efectos del cumplimiento
del PEF 2010.
La base de datos publicada en la página de Internet
www.cumplimientopef.sep.gob.mx, donde
la ciudadanía puede consultar la información reportada por todas las entidades
federativas sobre la identificación, localización y percepciones de su personal
docente, directivo y administrativo, constituye el primer paso en la
construcción de un Registro Nacional de Maestros que en forma adicional contendrá
información sobre su preparación académica y logros profesionales.
Cabe señalar que servidores públicos de esta
Secretaría se han reunido por lo menos en tres ocasiones con representantes de Mexicanos Primero, con el fin de plantearles
el proyecto y plan de trabajo seguido por la SEP desde 2007, conforme a lo
definido en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, para la construcción
del Registro Nacional de Maestros, que junto a los Registros Nacionales de
Alumnos y Escuelas, se constituirán en herramientas invaluables para la
transparencia y la rendición de cuentas ante la ciudadanía, así como para la
planeación y toma de decisiones por parte de las autoridades educativas federal
y estatales, por lo que sorprende que esta organización no haya considerado la
apertura y disposición de esta autoridad de trabajar de manera coordinada en
este tema.
La Secretaría de Educación Pública continuará dando
seguimiento a los trabajos de integración del Registro Nacional de Maestros, en
los plazos y las fechas que ya se tienen determinadas.
La SEP recibe con beneplácito cualquier iniciativa
de la Sociedad Civil, pero es importante aclarar que todas las propuestas deben
de tener un sustento sólido y apegarse a las realidades jurídicas y
procedimentales de nuestro complejo federalismo educativo.
Esta dependencia reitera su convicción de continuar
impulsando acciones para dar transparencia y fomentar la rendición de cuentas
del sistema educativo, siempre apegadas al marco legal que nos rige.
|
Comentarios |
